Interview with 21Fall DKU（昆杜） ECEer, an upcoming student’s perspective
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这两天在地里和某乎上看到一些对于DKU ECE项目不满的言论，包括一些带有情绪的发言。在地里搜索这个项目的介绍，发现大多是与招生宣传相似的、来自录取学生的申请总结，想要找到一篇干货介绍要追溯到19，20fall，里面的信息可能已经过时了。马上就要到415了，面临人生重大抉择的我不免心生焦虑。因此，我找到了一个21Fall入学就读该项目的学长，咨询了一些关于该项目的信息，这些信息对我帮助非常大，所以我决定将内容整理出来发在这里，试图还原一个unbiased DKU ECE项目。
注释：以下内容经过了学长的审核，事实部分我尽量保证了与数据源的一致性，排除带有情绪的词汇的干扰（种草、劝退等等），加粗是我认为目前地里没有提到过的重要信息，个人观点是我自己的一些思考，希望能对你有所帮助～
1. 关于课程：“课程workload大且对找工作没用，且学校因为‘疑似’作弊开除很多人” —— 事实：根据学长和地里21年的介绍帖，DKU ECE的课程设计与Duke ECE一致，包括教学内容、作业系统（projects），在此基础上会做出一些调整，比如550这门课的project由group work改成了individual；21Fall一共入学37人（SDE 25，Data 12），现在还剩了30人（SDE 20，Data 10），2个（SDE 1，Data 1）因为跟不上进度主动退学了，其他一些人因为ECE 551的三次project被系统判作弊，导致该门课fail了，最终绩点低于3.0被停学（Suspension），需要停学1学期才能回来继续学业。Data track有三个老师，SDE track有两个老师：项目负责人LiXin和意大利人Ivan，LiXin教授负责550，教学质量很不错，知识点讲的比较清晰，Ivan负责其他三门课，口音有点重导致学长听不太懂，所以主要靠自学。个人观点：DKU ECE的课程设计和学术诚信要求与Duke一致，在考虑时可以参考介绍Duke ECE课程的帖子。根据这些帖子和学长的观点：Duke/DKU ECE课程对career帮助最大的是projects，独立完成这些projects需要投入大量的时间自学，做好了一来可以作为简历上的亮点，二来可以学到很多东西。
2. 关于实习：“人员流动大，Coordinator对于找工作没帮助，找实习内卷严重” —— 事实：先摆数据，根据论坛上的信息：
关于人员流动和Coordinator不负责：21年3月那篇帖子中介绍的情况是20fall的项目Coordinator对学生很负责，通过自己的connection帮助学生内推；而现在该帖子描述的Coordinator Tiffany已经不再担任这一岗位，学长的体会是学校和新的Coordinator对于找实习并没有起到什么帮助，还是靠自己。但是这种情况下DKU的今年的实习情况还是很不错的，尤其是在国内很多大厂裁员的情况下（阿里、腾讯、美团等都开始锁hc了），这也是为什么DKU这么多人最终上岸字节。个人观点：除了NEU CSAlign等对找工帮助很大的项目，大多数情况下找实习一靠今年行情，二靠自身努力，三靠运气，四才是靠学校，每个人对master项目应该对自己找工有多少帮助的预期不同，这些东西对你是否重要，就需要自己考虑了。
3. 关于画饼：“宣讲时画饼严重，实际入学了连宿舍都没有住，与预期相差很远，论坛上很多软文败坏路人缘” —— 事实：我参加的线上宣讲会确实有宣传“豪华宿舍单间”；21Fall时学生们在入学前一个月被告知没有宿舍住，引起了大家的不满；二期校园原本预期22年秋天建成，现在情况是楼已经建起来了，但是还没有投入使用。个人观点：地里的这些“软文”是因为在收到offer后，招生官会邀请录取学生在网上宣传这个项目，写帖子的同学可以收获一只小熊布偶，而这些同学的认知、信息从哪里来——大多数都是从宣讲会中来；结合前文提到的画饼现象，自然会导致一些同学认为这些帖子是“软文”了。其他关于校园的真实情况：校园环境小而精致，食堂又贵又难吃，学校还处于建设中，没有图书馆，只有容量有限的自习室（学校人也少所以够用，并且可以保证每个人有插座和网络），学校周边比较偏僻等。还是那个观点：每个人对master的预期不同，这些东西对你是否重要，就需要自己考虑了。
4. 关于疫情、就业环境和缺少CPT和科研机会等：—— 事实：学校并没有放任学生不管，会有老师联系学生、提供盒饭等物资。个人观点：在国内读过本科的应该都有体会吧，就是之前疫情隔离上网课的状态，只是这次昆山处于风暴边缘，受到的影响更大，而疫情、裁员等大环境的因素并不是一个项目能决定的，你选择了在国内上第一年，就要承担这些风险。而没有CPT和科研机会则是这个项目设计之初就决定的，在“画饼”的宣讲会上也是明确说明过的，我认为接受不了这两点的最开始就不该申请这个项目。最后是学长建议：如果你有把握在美国找到一个实习（8月准备好刷题量，简历项目，大厂实习，面试技巧），那更建议选择第一年就在美国的cs项目；如果你对前面一点有所顾虑，或者想多花点时间补一下基础，那DKU也是个不错的选择（不说国内国外哪里卷，至少在国内2月份投简历也来得及）。
下面是私货时间～
可能看了上面的介绍，你还是没法决定到底去哪个学校，尤其是手上拿着tier差不多的北美找工项目的情况下。That’s OK，因为我也在饱受煎熬。。介绍下自己的情况，请各位路过的大佬给点意见：本人双非CS毕业，大学四年两年半在搞Data相关的项目（ML科研、大创、Kaggle等），直到一两个月前还是以Phd为第一目标，直到被一封封学术型MS的拒信浇遍了凉水，因此下定决定转SDE，所以我的第一目标是在美国SDE全职上岸，第二目标是学点本事顺便提升下学历（本科不太行算是个心结）。代码能力应该不弱（lab打杂天天码代码），有信心开学前Leetcode刷到200+。但是因为前述原因，没有实习经历，最好情况是能在5到8月做个小厂SDE实习。现在我还拿到了UCI的MCS，想问下这种情况选择15个月的项目是不是不太保险？毕竟开学前就要投简历了，而且今年美国的实习市场也是非常的…内卷。
注释：以下内容经过了学长的审核，事实部分我尽量保证了与数据源的一致性，排除带有情绪的词汇的干扰（种草、劝退等等），加粗是我认为目前地里没有提到过的重要信息，个人观点是我自己的一些思考，希望能对你有所帮助～
1. 关于课程：“课程workload大且对找工作没用，且学校因为‘疑似’作弊开除很多人” —— 事实：根据学长和地里21年的介绍帖，DKU ECE的课程设计与Duke ECE一致，包括教学内容、作业系统（projects），在此基础上会做出一些调整，比如550这门课的project由group work改成了individual；21Fall一共入学37人（SDE 25，Data 12），现在还剩了30人（SDE 20，Data 10），2个（SDE 1，Data 1）因为跟不上进度主动退学了，其他一些人因为ECE 551的三次project被系统判作弊，导致该门课fail了，最终绩点低于3.0被停学（Suspension），需要停学1学期才能回来继续学业。Data track有三个老师，SDE track有两个老师：项目负责人LiXin和意大利人Ivan，LiXin教授负责550，教学质量很不错，知识点讲的比较清晰，Ivan负责其他三门课，口音有点重导致学长听不太懂，所以主要靠自学。个人观点：DKU ECE的课程设计和学术诚信要求与Duke一致，在考虑时可以参考介绍Duke ECE课程的帖子。根据这些帖子和学长的观点：Duke/DKU ECE课程对career帮助最大的是projects，独立完成这些projects需要投入大量的时间自学，做好了一来可以作为简历上的亮点，二来可以学到很多东西。
2. 关于实习：“人员流动大，Coordinator对于找工作没帮助，找实习内卷严重” —— 事实：先摆数据，根据论坛上的信息：
- “19, 20fall赴美找工的一共35人，其中15 meta， 5 Google, 7 amazon, 3 Microsoft”；
- 20fall 实习上岸情况：“今年一共来了24个同学。由于现在春招刚开始，还有一些同学在找实习，因为项目要求必须要有实习，所以大家都非常积极找（退学警告hhh）。我个人拿到了上海Nvidia的offer，其他同学有dell emc， intel，redhat等offer，国内大厂的也有字节阿里腾讯滴滴momenta这种，还有同学正在面微软得过段时间才有结果。”；
- 20fall full time上岸情况：“一共24名学生，上岸情况：脸书9人，谷歌7人，微软3人，亚麻2人，adobe1人，tiktok1人，德勤中国1人。”；
- 根据学长的提供的信息，21fall SDE track实习上岸情况：4个微软，2个亚麻，6个字节，其他不了解。
关于人员流动和Coordinator不负责：21年3月那篇帖子中介绍的情况是20fall的项目Coordinator对学生很负责，通过自己的connection帮助学生内推；而现在该帖子描述的Coordinator Tiffany已经不再担任这一岗位，学长的体会是学校和新的Coordinator对于找实习并没有起到什么帮助，还是靠自己。但是这种情况下DKU的今年的实习情况还是很不错的，尤其是在国内很多大厂裁员的情况下（阿里、腾讯、美团等都开始锁hc了），这也是为什么DKU这么多人最终上岸字节。个人观点：除了NEU CSAlign等对找工帮助很大的项目，大多数情况下找实习一靠今年行情，二靠自身努力，三靠运气，四才是靠学校，每个人对master项目应该对自己找工有多少帮助的预期不同，这些东西对你是否重要，就需要自己考虑了。
3. 关于画饼：“宣讲时画饼严重，实际入学了连宿舍都没有住，与预期相差很远，论坛上很多软文败坏路人缘” —— 事实：我参加的线上宣讲会确实有宣传“豪华宿舍单间”；21Fall时学生们在入学前一个月被告知没有宿舍住，引起了大家的不满；二期校园原本预期22年秋天建成，现在情况是楼已经建起来了，但是还没有投入使用。个人观点：地里的这些“软文”是因为在收到offer后，招生官会邀请录取学生在网上宣传这个项目，写帖子的同学可以收获一只小熊布偶，而这些同学的认知、信息从哪里来——大多数都是从宣讲会中来；结合前文提到的画饼现象，自然会导致一些同学认为这些帖子是“软文”了。其他关于校园的真实情况：校园环境小而精致，食堂又贵又难吃，学校还处于建设中，没有图书馆，只有容量有限的自习室（学校人也少所以够用，并且可以保证每个人有插座和网络），学校周边比较偏僻等。还是那个观点：每个人对master的预期不同，这些东西对你是否重要，就需要自己考虑了。
4. 关于疫情、就业环境和缺少CPT和科研机会等：—— 事实：学校并没有放任学生不管，会有老师联系学生、提供盒饭等物资。个人观点：在国内读过本科的应该都有体会吧，就是之前疫情隔离上网课的状态，只是这次昆山处于风暴边缘，受到的影响更大，而疫情、裁员等大环境的因素并不是一个项目能决定的，你选择了在国内上第一年，就要承担这些风险。而没有CPT和科研机会则是这个项目设计之初就决定的，在“画饼”的宣讲会上也是明确说明过的，我认为接受不了这两点的最开始就不该申请这个项目。最后是学长建议：如果你有把握在美国找到一个实习（8月准备好刷题量，简历项目，大厂实习，面试技巧），那更建议选择第一年就在美国的cs项目；如果你对前面一点有所顾虑，或者想多花点时间补一下基础，那DKU也是个不错的选择（不说国内国外哪里卷，至少在国内2月份投简历也来得及）。
下面是私货时间～
可能看了上面的介绍，你还是没法决定到底去哪个学校，尤其是手上拿着tier差不多的北美找工项目的情况下。That’s OK，因为我也在饱受煎熬。。介绍下自己的情况，请各位路过的大佬给点意见：本人双非CS毕业，大学四年两年半在搞Data相关的项目（ML科研、大创、Kaggle等），直到一两个月前还是以Phd为第一目标，直到被一封封学术型MS的拒信浇遍了凉水，因此下定决定转SDE，所以我的第一目标是在美国SDE全职上岸，第二目标是学点本事顺便提升下学历（本科不太行算是个心结）。代码能力应该不弱（lab打杂天天码代码），有信心开学前Leetcode刷到200+。但是因为前述原因，没有实习经历，最好情况是能在5到8月做个小厂SDE实习。现在我还拿到了UCI的MCS，想问下这种情况选择15个月的项目是不是不太保险？毕竟开学前就要投简历了，而且今年美国的实习市场也是非常的…内卷。
