遇到别人作弊，当恶人，亲身经历
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看到隔壁帖子，回忆起了当年的事儿。
事情过去5+年了，当时还没有疫情。。。
当年上学时候选了个课，是旁边专业的核心课，偏数学，对我来说挺难的。
期中网考，做题一个半小时，三天（周5+周末）内什么时候做都行，题大家都一样，单选和填空，感觉挺容易作弊的，计算连个步骤都不用写。当时出分才80出头，后来听说旁边专业好几个中国人都九十几分，怀疑他们作弊，毕竟可以先考的截个图大家一起做，后考的都可以满分了，但没有证据。
然而偶然在电梯里听到课里美国人讲互相发答案。。。估计他们脸盲认不出班里的不是他们专业的亚洲人。
和教授说有serious问题不适合在学校见面，最后约到星巴克。
当年上学压力挺大，考砸了满抑郁的，遇到这种事很不爽想发泄一下。
录音笔放桌子上给她看，先骂了她20分钟，没让她插话。
我说虽然没证据但可以叫人来查，这种一查一个准。给她看编辑好的邮件草稿直发graduate school dean, cc academic integrity (记得小细节把收件人邮箱前面加一个1防止误发)，然后把学校academic integraty的consequence打印出来一条一条问她意见。
教授的反驳是你专业数学课不多，考不过我们专业的学生很正常。我记得当时超大声都快喷她脸上了，我考不好是我的事情，你学生这么多作弊是严重的教学事故，你不处理还想怪我，我因为你这课都抑郁了，还去找学校心里医生医生建议我举报给dean（骗她的）。
我和她讲，我就是个自私的人不care你课难不难别人厉害不厉害，我知道了别人作弊了我没有你想怎么着吧，我其他科目都是A，你这科考砸了我大不了鱼死网破，你自己看着办。
后来这个比我大20岁的老女人自己拍桌子走了，都不讲礼貌的。记得我过阵子心情平静了也没当回事。
最后这门课期末改成在教室考试（syllabus开始讲期末是网考），我考的也一般又没到90，然而我那时候其他课算分有下A的了，也不纠结gpa 非要4.0了。
但出成绩发现这个教授给我拉满了其他分，硬把分数拉到了93。。。
我算了算我这门课可能正常连A-都拿不到，
我查了这个老女人是个正教授，还有个"艺名"忘了叫阳光还是什么水果，好像还挺厉害，估计怕举报了影响她名声吧。
在美国真是人善被人骑，我认识好多中国同学拿低分都不敢和教授对个卷子，连TA都不敢怼。当年我每次考不好都去和教授聊天，TA看见我都想跑。一学期完两个教授主动问我想不想当他课的TA。感觉分不是考出来的，是和教授聊出来的。
补充内容 (2022-04-05 06:11 +8:00):
关于录音，我辣么大的录音放笔桌子上还闪光开始问教授，她也同意了。
当年真没啥法律概念，不过现在查如果双方都同意的话合法，偷摸录违法。
录音嘛，九成九用不上，除非人家指鼻子讲歧视了。就是个态度，表示聊正事儿都认真点但表激动，我记得当时我们意见不合都吵满大声的，但语言都挺polite
补充内容 (2022-04-05 06:43 +8:00):
当年给undergrad当TA，感觉好多美国人像幼儿园小朋友一样，像 “考不好就应该赖你”，“你有义务教会我”，“学不会就要专门到你面前哭”，遇见好多。所以adopt这个文化，“考不好一定是教授的问题”就还行
补充内容 (2022-04-05 07:02 +8:00):
关于举报作弊的立场，教授/TA举报，和课上同学举报是不一样的。
教授/TA举报学生作弊，学校和学生是对立，这种情况学生很难翻身。
但课上同学举报教授/课里其他学生作弊，理论是抄袭损害了同学的利益，我这么贵上你的课学校有义务保证公平, 是学生report课程/老师, 学校有义务investigate， 要么academic integrity是开玩笑吗，这个部门是监管独立于学院，举报学生和教授是平等的。 应该是学校先走process让老师处理，结果不公平的话会找老师+学生+jury一起hearing， 这种情况学校和老师是对立的。学生有证据的话大概率会赢的（如果教授不处理抄袭），学生输了的话也没影响。
极端情况可以告学校处理的不公平，有好多赢的case
事情过去5+年了，当时还没有疫情。。。
当年上学时候选了个课，是旁边专业的核心课，偏数学，对我来说挺难的。
期中网考，做题一个半小时，三天（周5+周末）内什么时候做都行，题大家都一样，单选和填空，感觉挺容易作弊的，计算连个步骤都不用写。当时出分才80出头，后来听说旁边专业好几个中国人都九十几分，怀疑他们作弊，毕竟可以先考的截个图大家一起做，后考的都可以满分了，但没有证据。
然而偶然在电梯里听到课里美国人讲互相发答案。。。估计他们脸盲认不出班里的不是他们专业的亚洲人。
和教授说有serious问题不适合在学校见面，最后约到星巴克。
当年上学压力挺大，考砸了满抑郁的，遇到这种事很不爽想发泄一下。
录音笔放桌子上给她看，先骂了她20分钟，没让她插话。
我说虽然没证据但可以叫人来查，这种一查一个准。给她看编辑好的邮件草稿直发graduate school dean, cc academic integrity (记得小细节把收件人邮箱前面加一个1防止误发)，然后把学校academic integraty的consequence打印出来一条一条问她意见。
教授的反驳是你专业数学课不多，考不过我们专业的学生很正常。我记得当时超大声都快喷她脸上了，我考不好是我的事情，你学生这么多作弊是严重的教学事故，你不处理还想怪我，我因为你这课都抑郁了，还去找学校心里医生医生建议我举报给dean（骗她的）。
我和她讲，我就是个自私的人不care你课难不难别人厉害不厉害，我知道了别人作弊了我没有你想怎么着吧，我其他科目都是A，你这科考砸了我大不了鱼死网破，你自己看着办。
后来这个比我大20岁的老女人自己拍桌子走了，都不讲礼貌的。记得我过阵子心情平静了也没当回事。
最后这门课期末改成在教室考试（syllabus开始讲期末是网考），我考的也一般又没到90，然而我那时候其他课算分有下A的了，也不纠结gpa 非要4.0了。
但出成绩发现这个教授给我拉满了其他分，硬把分数拉到了93。。。
我算了算我这门课可能正常连A-都拿不到，
我查了这个老女人是个正教授，还有个"艺名"忘了叫阳光还是什么水果，好像还挺厉害，估计怕举报了影响她名声吧。
在美国真是人善被人骑，我认识好多中国同学拿低分都不敢和教授对个卷子，连TA都不敢怼。当年我每次考不好都去和教授聊天，TA看见我都想跑。一学期完两个教授主动问我想不想当他课的TA。感觉分不是考出来的，是和教授聊出来的。
补充内容 (2022-04-05 06:11 +8:00):
关于录音，我辣么大的录音放笔桌子上还闪光开始问教授，她也同意了。
当年真没啥法律概念，不过现在查如果双方都同意的话合法，偷摸录违法。
录音嘛，九成九用不上，除非人家指鼻子讲歧视了。就是个态度，表示聊正事儿都认真点但表激动，我记得当时我们意见不合都吵满大声的，但语言都挺polite
补充内容 (2022-04-05 06:43 +8:00):
当年给undergrad当TA，感觉好多美国人像幼儿园小朋友一样，像 “考不好就应该赖你”，“你有义务教会我”，“学不会就要专门到你面前哭”，遇见好多。所以adopt这个文化，“考不好一定是教授的问题”就还行
补充内容 (2022-04-05 07:02 +8:00):
关于举报作弊的立场，教授/TA举报，和课上同学举报是不一样的。
教授/TA举报学生作弊，学校和学生是对立，这种情况学生很难翻身。
但课上同学举报教授/课里其他学生作弊，理论是抄袭损害了同学的利益，我这么贵上你的课学校有义务保证公平, 是学生report课程/老师, 学校有义务investigate， 要么academic integrity是开玩笑吗，这个部门是监管独立于学院，举报学生和教授是平等的。 应该是学校先走process让老师处理，结果不公平的话会找老师+学生+jury一起hearing， 这种情况学校和老师是对立的。学生有证据的话大概率会赢的（如果教授不处理抄袭），学生输了的话也没影响。
极端情况可以告学校处理的不公平，有好多赢的case