莱斯大学申请经验分享

Hello大家好，我是Allen，现在是莱斯大学的大一学生。很荣幸今天能和大家分享经验，我的分享将会从以下四个方面展开：
首先这是我的个人标化，我的托福是112分，sat1510，sat2，ap。接下来我会详细的去讲。
1. 托福
我一共考了4次托福，报过三个托福班，三个不同的教育机构，备战线拉了一年。感觉如果基础不是特别好的话，备战托福一定要做好长战线的准备，因为英语提升是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就。排除运气因素，一分的提升可能在我看来需要十个小时的训练，尤其是英语基础不好的同学，托福真的可能成为你申请路上最大的拦路虎。
接下来我就具体说一下我托福备考的大致成绩走向：我是在高一下学期才开始正式上的托福班，当时图便宜选择了北京新东方的大班，七八十个人坐在一个教室里听老师讲课，在那段时间基本上对托福有了了解，打下了基础。在那次班课之后，知道自己还不够格的我并没有选择去参加第一次托福考试，而是参加了一个小班，针对我的弱项提升。终于在2018年6月，高一，我参加了第一次托福考试，拿到了103分。但是我的小分很不均匀，口语只有可怜的22分。但是因为有了103这个分数垫底，托福在我当时看来也没有那么慌了，所以就先放了放。直到第二年，我准备参加第二次托福考试，在那段时间，我主要是自己练习，再加上一年来在学校学了难度较高的文科课程英语提升很大，取得了110的成绩。最后在去年的九月份，又参加了两次托福考试，最后定格在了112，用的也是这个分数申请。
大家可以看到我第一次托福考试和第二次托福考试直接其实间隔了将近一年的时间，但是反而我的托福成绩却提高了七分。主要是因为我在这一年里学习了比较有难度的文科课程，英语在不断的训练中得到了很大的提升。所以说大家可以看到托福真的就是纯粹对英语水平的的考验，技巧啊或者对考试的熟悉程度并不是最重要的。并且以我的经历，我觉得托福考试不需要考的非常频繁，有些中介就会说你托福考试就要可能两个月或者三个月就要考就得考一次，否则你就手生了，但是我甚至是隔了一年再去考，反而提升了自己的分数。
我想今天讲一下我最擅长的三个部分，第一块是听力，第二块是阅读，第三块是写作。
我认为提升托福听力重要的是多把自己放在一个英文的环境里面去，这个环境可以是与外国人交流，在Coursera上听英文的lecture，既可以学东西，又能练听力，一举两得。但是一定要找口音正常的教授。当然也包括反复的去听TPO的听力。对我自己来说，我会经常去找学校的外教聊天，在去食堂和回家的路上有空就塞上耳机听托福听力。这种强迫自己待在英文环境的方式大大提高了我的听力水平。
在我练习托福听力的时候，如果第一遍做题的时候没有一种掌控感（只是基本都能听懂），我就会重新倒回去，开始做听写。如果尚有余力的话，建议在听写的时候加大倍速（可以从1.2倍速或1.25倍速起步，甚至慢慢往上加）。当你习惯听加速的听力材料后，再听原来的速度真的是感觉相当幸福了，感觉lecturer像在乌龟式的吐字，恨不得提快点速度哈哈。
关于托福听力的笔记问题，我个人认为一定是理解第一，笔记第二。理解了内容，没有笔记，你十有八九也能做对这道题。实际上，在我做conversation的时候，我从来不做笔记，我认为在conversation一般都在2-3分钟的情况下，瞬时记忆完全可以做出五道题。Lecture当然需要记笔记，但是当我感觉自己理解跟不上的时候，我也会立刻选择停止记笔记，把精力放在耳朵上，先理解再说。
接下来说一下阅读。我认为逻辑能力在阅读考试中非常重要。有的人可能会出现这种情况，觉得自己文章都能读懂，但就是题做不对。这种时候，可能就是自己读文章的逻辑梳理问题出现了问题。训练的方法无非是多做题，去体会每种题型要求你怎么找答案，去理解每个选项是怎么同义改写，去想自己是怎么通过问题追溯回文章并精准定位答案，以一种evidence-based的方式去驳倒错误答案，确定正确答案。当我们在训练的时候有一种这样的思维，我认为做阅读练习是可以做到事半功倍的。
然后说一下写作。我写作还算可以，稳定在27到28分。没能考的更高的点的原因我觉得可能是字数写得不够，我每次只能写大概430-440字，而拿到满分的同学据说都在500加。但是我虽然写的少，但每句话都能保持逻辑的清晰和连贯，这是我觉得托福写作最重要的。
下面是我认为的托福写作比较重要的经验：
突出中心思想，所谓中心思想只有一个，而不是多个。在文章的第一段就要把你的观点说清楚。 这篇文章是关于你对这个话题提出自己的观点并进行一个强有力的论证。如果中心思想太多，会让考官觉得不知所云，抓不住关键点。不要把太多时间花在搜寻漂亮的辞藻上。很多人写东西是虎头蛇尾，前面过于冗长，后面时间不够了，或者篇幅太长了，就匆匆结尾，因此，最好一开始就通过提纲把结构设计好。花几分钟时间构思你的文章。写完文章后，如果你能花点时间看一下，会很有帮助的。即使留出60秒，也能给你足够的时间浏览你的文章，查一下拼写或语法错误。修正这些小错误真的可以帮助你在文章评分时不要失分。做更多练习会帮助你更好地管理你的时间，这样你就更容易完成你的文章，有一点时间来review。
以上就是我写作备考的经验
另外，关于背单词我也有点小经验想分享给大家，我认为不能只把注意力放到单词本身和他的意思上，更要去看他的例句，去看在什么语境下该使用哪个词，不该使用哪个词。所以，多读书，多看英文电影和电视剧也是对单词的掌握很有帮助的。甚至，你应该去主动的用这些单词，让这些词汇从被动词汇变成主动词汇，这才能说你对这个单词有了完全的掌握。
2. SAT+ACT
我的SAT成绩最后是1510，并没有刷到1550。说实话当时也不是很满意，当时我一直在纠结要不要刷，尤其是去年十月题比较简单出了很多高分让我很慌。最终，我还是说服了自己，没有参加考试，觉得三四十分的差距，不足以否定我这个人，我的profile上面有比sat更能证明我的东西。大家不用因为二三十分的差距就一次次地去刷分，用一颗平常心去看待sat成绩。
关于sat数学，这门比较简单，大家应该都是奔着满分去的。我认为比较重要的两点一个是多刷统计学题目，另一个是积累错题多看。首先，SAT数学可能会有一些中国考生没有接触过的知识点，比如在统计学方面，同时他重视考察概念，甚至考察你不太熟悉的概念，所以中国考生要对知识点特别熟悉。 SAT说是简单，还是有些相对比较难的题目的，这样的题目一起积累到错题本上，考前集中做一下。
接下来说语法，我个人语法基本可以保持错误在一到三个。SAT语法的复习，切不可只停留在常规题目的流水刷题上。题目做了一套又一套，大家是不是发现一套题中，或者每隔一两套题中，总有那么一两个个感觉没做过的题型，数量并不算多，但是累计起来，也让你的错题数量不那么好看，尤其是想冲击高分的同学，对错题数字更为在乎和敏感，因为不管怎么着，错五个是我认为的一个底线。所以这种情况下，对知识点的掌握必须达到炉火纯青的地步。非常规考点的收集也就凸显出重要性。有些知识点，比如倒桩结构，比如独立主格等，并不是会每次都必考。正因为没有循环性，平常在复习或者归纳时大家很有可能会忽略，一旦遇到，就会碰壁，丢分在所难免。所以在这里嘱咐大家，对于这类考点要谨慎，也许它就是你上不到高分的终极障碍。刚刚在前面提到了倒桩结构和独立主格，其他的几类不常见的考点也可以分享给大家，他们分别是：同位语的标点省略问题，状语从句标点的省略问题，疑问句作宾语从句时的语序问题，个别连词的区别, though的特殊用法等。
最后说下阅读，我个人做历史和科学比较好，小说发挥不稳。可能有些人觉得历史文章很难，但是我通常都觉得很有趣，因为我很喜欢历史，在学校里上ap历史，也在历史社里面，读这种文章感觉津津有味，对背景有自己的了解。那有人可能说，我不是特别喜欢历史，那我的历史文章就做不好了吗？当然不是，历史文章会有一个核心的观点，一般会出现在第二段或第三段，读历史文章切忌一字一句的读，要一小段一小段的读，了解这一小段讲的大意是什么就好，遇到辞藻华丽的句子可以先跳过，抓住文章核心才是最重要的。另外，SAT主要是考察美国历史比较多，如果同学们有时间的话，我建议自己梳理一条美国历史时间线，多去了解一下美国人历史中重要的东西，例如女权，废奴，都会对自己文章的理解有很大的帮助。科学题的话我感觉就是非常有逻辑，顺着逻辑走，大家基本都不会出问题。而小说就很看自己的情商和英语能力了，建议大家平常多去读。可以照着sat reading list里面的东西去读，到时候有可能sat中有一篇文章你读过 那肯定就正确率更高了。 比如美国高中必读的一些文学作品: The Red Letter，To kill a mockingbird,...基督山伯爵等等。
大家可以看到，SAT考试很重要的两点就是建立自己的错题整理和培养逻辑能力，希望大家在备考的时候可以多往这两方面考虑。祝大家都能取得好的sat成绩！
AP和SAT2
我在AP和sat2上取得的成绩还不错，考的科目也算是较为均匀的分散在了文科和理科上。在申请的时候我的AP是七门，其中五门是在学校上课学的，两门是自学的。我认为在我考的AP和sat2中，相对于其他科目，我觉得比较有难度的应该是美国历史，高含金量的也是美国历史，因为在美国招生官眼里，很多中国孩子的人文社科素养和批判性思维能力不强，美国历史的好成绩可以成为一个申请人在这些方面的佐证, 所以我很推荐大家去考这两门课程。我在ap和sat2上都取得了满分，所以我认为我在这两门上还是有一些备考经验的。首先，AP美国历史更偏理解与输出能力，我是在学校里上了一年美国历史的，我们课本选用的是American Pageant，是一本非常经典的教材，如果大家备考时间充足的话，十分建议花一段时间读读。此外，巴郎美国历史和普林斯顿美国历史也是很好的补充材料。美国历史AP的难点是在DBQ和LEQ上，要想拿好这方面的分，一定要多加练习，不断整合复习，多看多思考历年真题中给出的学生考试范文和评语，找有经验的老师批改和讨论，整合自己对史实的掌握，做到考试的时候信手拈来。SAT2的话，SAT2美国历史偏记忆，ap是五月考完，比较建议大家六月份接着去参加sat2美国历史的考试。备考教材的话比较推荐direct hits和kaplan，在读的时候注意对不同时间线的梳理，例如公会发展时间线等等，就类似于皇冠在sat课上对美国历史时间线的梳理，。然后sat2的真题比较少，但是皇冠在这方面有很多积累，我当时就是在皇冠刷了好几套sat2真题，对我对考试的把握有很大帮助。
申请
我当时申请的是经济和历史专业，但是现在打算主攻经济和计算机。主要原因有以下几点，一个是高三这一年，自己逐渐对计算机产生了很大的兴趣，觉得这是自己想要发展的一个方向。另一个是莱斯本身是一个非常偏工科的学校，工科氛围很浓，自己也受到了这方面的影响；还有就是自己感觉高三这一年下来，对历史写作提不起之前的那种兴趣了，所以打算把自己的重心放在经济和计算机上。转专业很宽松，不像别的学校，我们学校除了对建筑系和音乐系有限制，其他的专业随便转。
我是ED录取，也是是我们学校国际部第一个录莱斯的学生。据我观察，莱斯大概一届会录取ED加RD七十名中国学生，ED和RD大概各占一半。算是对中国学生比较友好的学校。另外，我个人感觉相比于其他前二十私立大学，莱斯对来自普高，有竞赛背景的申请者也比较友好，我身边好几个朋友都是这样的。
接下来说一下莱斯的文书，我申请的时候莱斯的文书是三篇，一篇why major，一篇why school，还有一篇500字的讲你可以为莱斯这个大家庭带来什么。Why major的话大家应该都是通用的。莱斯是一个很小的大学，本科生每一届只有900多个人，在前二十里面是倒数第二小的，所以莱斯很看重自己这样一个紧凑的community氛围，所以why school的话可以更往community和学校氛围上去写，不建议太多的academic。然后最后一篇关于我可以为莱斯这个大家庭带来什么我是写的自己在戏剧社的经历和希望通过表演为弱势群体的愿景。三篇文书中一定尽量与莱斯相结合，这样更能体现你对学校做过了充足的研究。莱斯还有一个交一个照片的地方，这个地方不是很重要，可以比较随性一点，我是交了一张自己在支教的照片。
莱斯大学是给学生提供校友面试机会的，这个需要自己在portal里面去申请。我当时做了校友面试，是zoom做的。我们大概聊了一个小时，主题就是围绕我的活动列表来的。我认为我在校友面试表现还不错，是个加分项。大家可以事先多准备一下，构思一下自己怎么能很好的描述你的活动列表。同时要准备三四个问校友的问题，不要什么都不问。另外，在面试结束后，一定要发一封thank you note邮件，增加好感。

莱斯真的是很不错的一个学校，学生之间的联系非常紧密，大家也都很聪明很用功，同时也非常的热心。申请莱斯绝对是一个很棒的选择！