GRE 作文 4.5 小技巧总结

在只剩最后两天才准备作文的情况下一战gre最后考出了4.5（应该是issue 4分argument 5分）的成绩还是比较满意的，其实最后拿到这个成绩跟自己准备时候的技巧还是有关系的，给大家简单分享一下：

1. argument如果平时逻辑好的话，不需要准备太多，但请务必每种类型的文章都看一遍（连带找出的错误一起），只用一遍就够了，大概五六篇文章差不多，网上都有类型和每篇错误的总结可以搜一搜，看了之后大概在心里摸索一下就清楚套路了，现场的时候找出最明显的4-5个错误，按时间顺序（如果逻辑简单的话可以按逻辑顺序）逐一分析就行了。具体的分析其实几乎每种问题都可以用例子来说明：描述问题所在，然后举例子（如果xxx发生的话，文章的论述会出现问题，比如如果A市和B市的xxx不同，文章的比较会出有xxx问题；如果填写问卷的人更喜欢xxx，文章的结论会有xxx的问题，真的每个问题都可以通过例子来论述），同一个问题甚至可以举两个不同的例子。这样下来加上第一段介绍整个文章和最后一小段总结，也有5-6段了，每段由于例子字数是肯定够了，如果时间不够的话可以少些一个问题。中国学生从小训练我觉得逻辑应该都比较好，找出问题应该比较容易。
2. issue的话，就算再没时间，一定要干这两件事，按分类读完所有的题干，按分类过一遍提纲（网上有很多提纲和思路），不一定所有要记住，但是一定要保证，每一道题看到之后马上要有大概的思路（大概的就行了），这样好处非常大，第一临场不会慌，第二拿到题就可以有写的东西，写的过程中可以再想其他要加的内容，节约了时间，第三你记的是结构和论点，这些有了只要内容不特别差分就不会特别低。正反都要说，然后最好侧重一个，如果反方一段，正方的就可以两段。每一段的举例，如果不记得了，我用了一个万能的方法，跟准备argument一个道理，假设一个可能的情形，然后用这个可能的情形来支持这一段的观点，比如我遇到的家长应不应该去学校，一个论点是家长和老师可能不合，我假设的情景是家长在社会上地位高可能会比较强势，写了好几句会发生的情况和后果，然后再假设老师和家长来自不同背景的情况，然后描述可能发生的事情。这样每一段的例子就算没有事先准备可以现场编出一些。当然这是临时抱佛脚的方法，如果你有更多时间，请花时间在准备提纲和例子上。
3. 准确的用词比高级的用词更重要。我通篇没有用一个高级的词汇和句子，但是我保证了每个搭配和用法都是对的。先打好这个基础，在这个基础上再追求词汇的高级和句型的多变。
4. 字数确实比较重要，考场上建议写到进度条出现再加一到两段，就差不多了。
5. 无论时间多不够，请至少模考一次（才一小时啊！），会帮助你找感觉和在考场上不那么紧张。
   

写得比较简略还请多多包涵，有问题请留言~~：）