雅思备考经验分享和考场真实感受，发现自己的问题并针对训练才是王道！
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考试成绩：四级：466 / 六级：523 / 雅思，听：8，读：7，写：7，口语：5.5，总分：7。（口语曾经也考过 6.5，总分 6.5，最后一次感觉是口语考官判定我为背题了，所以也请大家注意，不要背题痕迹明显）
本人英语水平一般，雅思算是考了 5+ 次了，也报过高昂的 1 对 1 辅导班，自我感觉是总结了一些非常高效、正确的备考方法及做题小技巧，
特此想分享给大家。注意：每个人的英语水平不同，没有完全通用的方法论，最适合自己的才是最高效的，所以请大家首先一定要仔细分析自己
的弱项、错因、做题感受等，然后根据这些问题、细节来进行最针对性的训练或总结。我将从雅思的听、说、读、写四个方面来进行我自己的一个方法总结，如果您正好存在和我类似的问题并且我的方法对您帮忙很大，那就太好了。
听力
八步精听法：精研
影子跟读
Step1： 找到一篇听力，必须能找到英语原文的那种，然后开始听
Step2：一句一句听，听完一句，跟读原句，语音语调模仿录音，模仿之后，说出中文句意，听下一句。如果碰到问题，在纸上把前/后听出来的 2-3 个单词写下来，未听出的单词做个 × 号，下次重点听没听到的单词，复述中文句意，没听出来的词可以用“巴拉巴拉”代替，重复听这一句，直到都听出来为止，或者连续 3 遍也听不出来，放弃，听下一句
Step3： 查看原文，把始终听不出来的单词查出来，摘录单词、音标、英英释义和句子（需要摘录本）
特别提示：(1) 听完一整遍之前，一定不要看原文 (2) 如果觉得听力简单，先不要尝试越级挑战，而是 1.2~1.5 倍速收听，然后也进行跟读模仿
专项突破等其他备考细节、资料
王陆语料库。其中的 3、4、5、11 章是必刷章节，第 3 章是名词对应 Part 1 中常出现的答案词；4、5 章讲的是形容词、副词和动词短语；11 章对应的 Part4 的答案词。考试之前最好能够刷两遍，第一遍简单过一遍，第二遍稳扎稳打，使用软件 (wx 小程序“雅思听写”紫色软件）来单词听写，1.25 倍速听写正确率可以保证 90%以上。
Part 1 中的数字、人名、日期等，听写练习（跟着视频来进行听写训练）：youtube.com
听力中对句子的理解，不过于纠结某个陌生词，要理解整个句子的含义。例如：听力原文：lack of visibility on the road，没有听出其中的 visibility 词汇，就不要一直在想这个是个啥词、啥意思，而是继续跟着录音的节奏走，我们可以直接理解为“在路上缺什么东西”
泛听训练：没事的时候，像听歌一样，对一遍原文反复的去听。即所谓的磨耳朵，长时间处于英语的环境中，尽量想去听懂，如果听不懂就算了。推荐手机软件“每日英语听力”
精听训练：即一句一句的放原文，并伴随的写其中出现的名词、动词，不要纠结里面的生词，而是明白这句话在讲什么？（详见上述精听步骤）
我个人较为严重的填空题单词拼写问题，解决方案：(1) 在精听时几乎的动词或者名词都要动手写一下，不要眼高手低。(2) 更要靠语境，不能只是靠读音就直接写不符合语境的词，应为存在很多发音非常相似的词汇，单纯默写容易写错，例如：stream - strain - string。(3) 审题，审空格里这个词的特征是什么？它和前后的词到底有什么样的关系？主动的去分析听力
段落配对题（常出现在 Part 2 或 Part 3）：原文和题目同义替换难、读的快。做题细节：在没有听清原文、不知道答案的情况下不要去分心找答案，重点还是努力听懂原文，即不要双重干扰，又看选项又听原文。可以记笔记，记理解的意思或关键点。也可以重点预习此题，对选项中的关键词非常的熟悉可以直接选择。重点就是听懂，对原文获取的信息越快、越多，就越不容易被干扰，不要听力、答案两头都拽
选择题：基本全部的选项都会读到，即存在干扰内容，因此我们也可以利用来排除干扰项。干扰项的特点：(1) 你听到的是对的也和选项对应，但不是问题所问的，不符合问题的答案。（所问非所答）（特别是：题目有限定词 (the most、时间）、the speaker both agree) (2) 外观上特别像，原文词汇和选项中的词汇重复，但是表达和选项根本就不是一个意思 (3) The speakers agree（有一个人说了，但是另一个人不同意）
Part 4 : 一定要预习、不要过多局限于题目中的某一个词，要理解题目中的整句话的含义（同义替换、不同的表达方式）。重点注意题目所提供的关系、句子结构。提高听力时的主动性（到时候听的时候我要听什么内容，而不是被动的接受信息）
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阅读
难题和简单题是穿插着出现的，可以不要死磕一个题，判断和单选题：要求扣细节，判断题的翻译和定位也不难，比对原文和答案的信息困难 || 多选题：考察词汇 || 填空题：语法、长难句，要做的快，带着问题去文章里看，文章看的是非常粗糙的。看全文也要变速阅读，那里我看的要
慢、那里我看的要快，信息是看到，烧脑的是乱序原则，不烧脑的就是顺序
我个人是平行阅读，即按照文章的段落顺序来进行做题，首先标出各个题目中的关键词即定位句，按照的文章的前后顺序来快速定位题目，也利用题目的顺序原则
段落细节匹配：先浏览各段的首句，理解各段的中心主旨、描述主题，提前判断各个选项的答案所在段落, 充分利用题目的细节、关键词、线索
人名匹配题: 用人名定位，按文章顺序，阅读人名，看到人名，则阅读其的理论观点行为， 再对应题目的句子逐一筛选进行匹配。
单选题: 推断选择题(infer / suggest)：原文没有严格对应句，无法回原文对应，理解出题句、对比选项，选择最合适、合理的选项。先看题干，定位原文阅读，比对选项，排除法，证伪
段落标题选择、选择型填空题：不确定的空先不选，避免其他空的正确选项被占。对比选项，回归原文
填空题：题目显示不少于 2、3 个词，即为暗示，空一定存在 2、3 个词的答案, (1) 精读、细读，读全, 严格按照空前后的关键词进行匹配（同义替换） (2) 正确理解出题句的意思、空和前后文的关系、空的属性，选择最合理的答案词，并将答案词带到题目中检查 (3) 不要写题目中已经出现过的词汇 (4) 原文和题目可能没有特别明确的词对应、出题位置发现偏差，但是表达意思一定是一致的（划分范围、仔细精读比对，选最合适的答案词）
判断题：️️️(1) 原文、题目的正确理解，拆分题目、选项，找同替，严格匹配 (2) 精读出题句、段落，避免误解、遗漏观点 (3) 有时候就是要抠字眼，比对细节（exactly - nearly），有时就是抽象对应，注意对原文的正确理解。注意其中 Not Given 和 False 的区分：False 一定是矛盾但不一定是相反的，我今天 30 岁，我今天 20 岁这就是矛盾的；我喜欢花也喜欢草，这就不矛盾，即 born 具有唯一性，但是 like 却不具有唯一性。Not Given 一定是不矛盾但不想管的，原文没有和其相反只是没有提及。
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写作
本人写作能力真的一般，这次写作考 7 感觉是撞了大运了，之前一直稳定是 6。分析、训练范文，积累、检测其表达和观点，注意单词的拼写，不要死记硬背模板（写作观点、表达更重要，单纯背诵模板性价比太低了）注意：各个部分的写作时间、占比，整体的节奏（小作文 20min 占比 1/3 + 大作文 40min 占比 2/3）
全真模拟训练很重要（卡时间、节奏...）检测自己是否真的熟练掌握！
口语
针对方法分析
Part 1 (3-4 分钟） 自我介绍，会问比较一些比较基础简单的问题，比如个人情况，工作或者学习之类的，再者是一些兴趣或爱好问答，占 2-3 分。建议：答案不要只是一到两句话。回答要尽量自然。尽量对你的答案进行补充说明。
part2 (2 分钟），就某个人或某件事进行谈论，有主题卡片来陈述。通常考官会递给考生一张主题卡片，卡片上附有问题和相关观点。拿到卡片后有 1 分钟准备时间，同时可以在提供的草纸上作笔记（不可以拿出考场）。话题要求描述具体，生动（与 part3 会有一些呼应）。建议：卡片上的不是问题，而是给你的参考，所以没有必要回答卡片上所有的问题。你需要做的是，尽可能给出详尽的答案，去描述你想描述的事物，而不是把注意力放在回答卡片上的问题。如果你专注于回答问题，会显得非常不自然。Part 2 是你展现自己语言流利度的最好机会，所以充分利用这个机会，尽可能提供更多的细节描述和信息。
part3(5-6 分钟）部分，根据 part2 进行一个延伸，会进一步问一些问题，问题的难度可能稍大。建议：要回答好 Part 3 的问题，最好的方式就是举例子。什么时候你会找祖父母寻求意见，什么样的问题会促使你去找朋友？给出更多的例子会让你的回答更饱满。尽量地把思维拓展开，不要局限在问题本身，尽量说得细、说得全、说的具体。part3 回答不充分是会影响得分，每个回答的建议时长是 1 分钟，注意结构、流利度、内容丰富度，也不要怕出错~
口语训练：以一个话题为单位 (1) 看中文翻译记忆回答要点 (2) 只看题目回答 (3) 随机抽题，听题目回答，卡时间（完全模拟考试形式）
备考重点️：记忆观点、注意时态，不要死记硬背，不同但正确的表达同样可以
考试真实感受
(1) Part 2 部分要回答题卡问题，结合自己准备的素材来回答，不要让考官以为是在背答案 (2) 重点准备新题库 (3) 不要着急、不要紧张，慢慢说，将自己的话说对、说完整（可以说一些客套话来拖延时间） (4) 注意各个部分的回答时间和重要性、难度 (5) 观察考官的表情，如果他表情凝重，及时停止并少说少错。
口语真实考场感受：(1) 时间一卡，节奏快（考官问完之后就要回答、思考的时间少），大部分回答都是自己下意识能想到的内容（需要熟练掌握素材） (2) 首先要听懂、听清考官的问题（即使让其重复也不要自己硬说、胡说） (3) 紧张、着急，对于有准备的题目，有观点但说不对，不知如何表达更别说细节。没准备的题目，就更没观点、没话说，硬说、胡乱说
不光要记忆观点、素材，更要能够熟练、正确的表达出来， Part 1 + Part 3：首先要听懂、听清考官的问题，将自己的观点正确表达; Part 2: 首先要看全、看懂题卡，回忆自己准备的观点、写关键词，整体回答要有逻辑，表达明确
全真模拟训练很重要（卡时间、节奏...）检测自己是否真的熟练掌握！
总结
机考刷题： 雅思哥（剑桥雅思套题）；淘宝购买优考雅思机考软件（雅思预测机经）建议上述两个混着刷，即听、阅，剑桥雅思套题感觉较简单和真实考试存在一些不一致，优考预测也存在特别奇怪的题，但是我在考试时遇到了原题（听力 Part3)；关注鸭圈留学 wx 公众号（获取雅思口语最新题库、写作模板、听力答案词汇总的资料）
机考优势：
听力部分 - 抢时间+精准定位，提前抢读题目 （比纸笔快！) 30 秒预览时间别浪费：听力开始前有 30 秒介绍，这时直接点击 Section 1 开始读题 （纸笔考试不能翻页，但机考可以！)。 Section 3 & 4 提前预读：听力每个部分结束后有 30 秒检查时间，别傻等！立刻点击下一部分的题目，提前读题；填空题的“Tab 键加速法” 写完一个答案后，按 Tab 键直接跳到下一空，比用鼠标快 1-2 秒 （关键时候能多写一个词）。 注意拼写：机考不会自动纠错，拼写错误直接扣分，不确定的单词先在草稿纸上写一遍；选择题的“关键词高亮法” 先读题干，划关键词 （比如人名、日期、否定词），再用高亮工具标出，方便定位。 排除法更快：选项较长的题目，先排除明显错误的，再对比剩下的；
阅读部分 - 快速定位+高效搜索，避免纸考翻页耽误时间、答案誊写错误等。
错题分析的目的: 不光是将这个题弄明白（单纯看解析没什么意义），关键是下次如何做到不错，不犯同类的错误。反问：当时自己是怎么做错的？为什么错？（而不单纯弄懂，看解析就过去了）。我的犯错的问题是什么？我为什么这一类的题老错？我是那里没想到又或者我那里想错了？我思维上的逻辑错误是什么？
请注意：所有的相关的做题技巧都是辅助，重点是自己英语能力的提升（听、说、读、写的能力），这才能有质的飞跃，请大家不要以为技巧学到了就完了，还是需要大量的练习，淬炼自己。
祝大家早日和雅思分手，也求米，本人也算是地里新手，麻烦多多支持
本人英语水平一般，雅思算是考了 5+ 次了，也报过高昂的 1 对 1 辅导班，自我感觉是总结了一些非常高效、正确的备考方法及做题小技巧，
特此想分享给大家。注意：每个人的英语水平不同，没有完全通用的方法论，最适合自己的才是最高效的，所以请大家首先一定要仔细分析自己
的弱项、错因、做题感受等，然后根据这些问题、细节来进行最针对性的训练或总结。我将从雅思的听、说、读、写四个方面来进行我自己的一个方法总结，如果您正好存在和我类似的问题并且我的方法对您帮忙很大，那就太好了。
听力
八步精听法：精研
- 按照规则，放松心态----先完成题目内容
- 不要对答案----检查，粗心
- 听 1-3 遍---试着去了解文章意思：逐句听写原文中的名词，找出生词（专有名词、与你认知中读音不同的词）、长难句（忽略形容词性从句，定状不管，宾从要管）
- 形成脉络----了解文章结构
- 重新做题，自我修改，再对答案---错题分析（1、粗心 2、阅读 3、文章）
- 逐句翻译---找出翻译错误的生词
- 影子跟读----解决读错的词
- 背单词
影子跟读
Step1： 找到一篇听力，必须能找到英语原文的那种，然后开始听
Step2：一句一句听，听完一句，跟读原句，语音语调模仿录音，模仿之后，说出中文句意，听下一句。如果碰到问题，在纸上把前/后听出来的 2-3 个单词写下来，未听出的单词做个 × 号，下次重点听没听到的单词，复述中文句意，没听出来的词可以用“巴拉巴拉”代替，重复听这一句，直到都听出来为止，或者连续 3 遍也听不出来，放弃，听下一句
Step3： 查看原文，把始终听不出来的单词查出来，摘录单词、音标、英英释义和句子（需要摘录本）
特别提示：(1) 听完一整遍之前，一定不要看原文 (2) 如果觉得听力简单，先不要尝试越级挑战，而是 1.2~1.5 倍速收听，然后也进行跟读模仿
专项突破等其他备考细节、资料
王陆语料库。其中的 3、4、5、11 章是必刷章节，第 3 章是名词对应 Part 1 中常出现的答案词；4、5 章讲的是形容词、副词和动词短语；11 章对应的 Part4 的答案词。考试之前最好能够刷两遍，第一遍简单过一遍，第二遍稳扎稳打，使用软件 (wx 小程序“雅思听写”紫色软件）来单词听写，1.25 倍速听写正确率可以保证 90%以上。
Part 1 中的数字、人名、日期等，听写练习（跟着视频来进行听写训练）：youtube.com
听力中对句子的理解，不过于纠结某个陌生词，要理解整个句子的含义。例如：听力原文：lack of visibility on the road，没有听出其中的 visibility 词汇，就不要一直在想这个是个啥词、啥意思，而是继续跟着录音的节奏走，我们可以直接理解为“在路上缺什么东西”
泛听训练：没事的时候，像听歌一样，对一遍原文反复的去听。即所谓的磨耳朵，长时间处于英语的环境中，尽量想去听懂，如果听不懂就算了。推荐手机软件“每日英语听力”
精听训练：即一句一句的放原文，并伴随的写其中出现的名词、动词，不要纠结里面的生词，而是明白这句话在讲什么？（详见上述精听步骤）
我个人较为严重的填空题单词拼写问题，解决方案：(1) 在精听时几乎的动词或者名词都要动手写一下，不要眼高手低。(2) 更要靠语境，不能只是靠读音就直接写不符合语境的词，应为存在很多发音非常相似的词汇，单纯默写容易写错，例如：stream - strain - string。(3) 审题，审空格里这个词的特征是什么？它和前后的词到底有什么样的关系？主动的去分析听力
段落配对题（常出现在 Part 2 或 Part 3）：原文和题目同义替换难、读的快。做题细节：在没有听清原文、不知道答案的情况下不要去分心找答案，重点还是努力听懂原文，即不要双重干扰，又看选项又听原文。可以记笔记，记理解的意思或关键点。也可以重点预习此题，对选项中的关键词非常的熟悉可以直接选择。重点就是听懂，对原文获取的信息越快、越多，就越不容易被干扰，不要听力、答案两头都拽
选择题：基本全部的选项都会读到，即存在干扰内容，因此我们也可以利用来排除干扰项。干扰项的特点：(1) 你听到的是对的也和选项对应，但不是问题所问的，不符合问题的答案。（所问非所答）（特别是：题目有限定词 (the most、时间）、the speaker both agree) (2) 外观上特别像，原文词汇和选项中的词汇重复，但是表达和选项根本就不是一个意思 (3) The speakers agree（有一个人说了，但是另一个人不同意）
Part 4 : 一定要预习、不要过多局限于题目中的某一个词，要理解题目中的整句话的含义（同义替换、不同的表达方式）。重点注意题目所提供的关系、句子结构。提高听力时的主动性（到时候听的时候我要听什么内容，而不是被动的接受信息）
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难题和简单题是穿插着出现的，可以不要死磕一个题，判断和单选题：要求扣细节，判断题的翻译和定位也不难，比对原文和答案的信息困难 || 多选题：考察词汇 || 填空题：语法、长难句，要做的快，带着问题去文章里看，文章看的是非常粗糙的。看全文也要变速阅读，那里我看的要
慢、那里我看的要快，信息是看到，烧脑的是乱序原则，不烧脑的就是顺序
我个人是平行阅读，即按照文章的段落顺序来进行做题，首先标出各个题目中的关键词即定位句，按照的文章的前后顺序来快速定位题目，也利用题目的顺序原则
段落细节匹配：先浏览各段的首句，理解各段的中心主旨、描述主题，提前判断各个选项的答案所在段落, 充分利用题目的细节、关键词、线索
人名匹配题: 用人名定位，按文章顺序，阅读人名，看到人名，则阅读其的理论观点行为， 再对应题目的句子逐一筛选进行匹配。
单选题: 推断选择题(infer / suggest)：原文没有严格对应句，无法回原文对应，理解出题句、对比选项，选择最合适、合理的选项。先看题干，定位原文阅读，比对选项，排除法，证伪
段落标题选择、选择型填空题：不确定的空先不选，避免其他空的正确选项被占。对比选项，回归原文
填空题：题目显示不少于 2、3 个词，即为暗示，空一定存在 2、3 个词的答案, (1) 精读、细读，读全, 严格按照空前后的关键词进行匹配（同义替换） (2) 正确理解出题句的意思、空和前后文的关系、空的属性，选择最合理的答案词，并将答案词带到题目中检查 (3) 不要写题目中已经出现过的词汇 (4) 原文和题目可能没有特别明确的词对应、出题位置发现偏差，但是表达意思一定是一致的（划分范围、仔细精读比对，选最合适的答案词）
判断题：️️️(1) 原文、题目的正确理解，拆分题目、选项，找同替，严格匹配 (2) 精读出题句、段落，避免误解、遗漏观点 (3) 有时候就是要抠字眼，比对细节（exactly - nearly），有时就是抽象对应，注意对原文的正确理解。注意其中 Not Given 和 False 的区分：False 一定是矛盾但不一定是相反的，我今天 30 岁，我今天 20 岁这就是矛盾的；我喜欢花也喜欢草，这就不矛盾，即 born 具有唯一性，但是 like 却不具有唯一性。Not Given 一定是不矛盾但不想管的，原文没有和其相反只是没有提及。
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写作
本人写作能力真的一般，这次写作考 7 感觉是撞了大运了，之前一直稳定是 6。分析、训练范文，积累、检测其表达和观点，注意单词的拼写，不要死记硬背模板（写作观点、表达更重要，单纯背诵模板性价比太低了）注意：各个部分的写作时间、占比，整体的节奏（小作文 20min 占比 1/3 + 大作文 40min 占比 2/3）
- 小作文：看图直接快速写，写数据、趋势、特点、对比...
- 大作文：模板、套句（开头、结尾） + 观点
全真模拟训练很重要（卡时间、节奏...）检测自己是否真的熟练掌握！
口语
针对方法分析
Part 1 (3-4 分钟） 自我介绍，会问比较一些比较基础简单的问题，比如个人情况，工作或者学习之类的，再者是一些兴趣或爱好问答，占 2-3 分。建议：答案不要只是一到两句话。回答要尽量自然。尽量对你的答案进行补充说明。
part2 (2 分钟），就某个人或某件事进行谈论，有主题卡片来陈述。通常考官会递给考生一张主题卡片，卡片上附有问题和相关观点。拿到卡片后有 1 分钟准备时间，同时可以在提供的草纸上作笔记（不可以拿出考场）。话题要求描述具体，生动（与 part3 会有一些呼应）。建议：卡片上的不是问题，而是给你的参考，所以没有必要回答卡片上所有的问题。你需要做的是，尽可能给出详尽的答案，去描述你想描述的事物，而不是把注意力放在回答卡片上的问题。如果你专注于回答问题，会显得非常不自然。Part 2 是你展现自己语言流利度的最好机会，所以充分利用这个机会，尽可能提供更多的细节描述和信息。
part3(5-6 分钟）部分，根据 part2 进行一个延伸，会进一步问一些问题，问题的难度可能稍大。建议：要回答好 Part 3 的问题，最好的方式就是举例子。什么时候你会找祖父母寻求意见，什么样的问题会促使你去找朋友？给出更多的例子会让你的回答更饱满。尽量地把思维拓展开，不要局限在问题本身，尽量说得细、说得全、说的具体。part3 回答不充分是会影响得分，每个回答的建议时长是 1 分钟，注意结构、流利度、内容丰富度，也不要怕出错~
口语训练：以一个话题为单位 (1) 看中文翻译记忆回答要点 (2) 只看题目回答 (3) 随机抽题，听题目回答，卡时间（完全模拟考试形式）
备考重点️：记忆观点、注意时态，不要死记硬背，不同但正确的表达同样可以
考试真实感受
(1) Part 2 部分要回答题卡问题，结合自己准备的素材来回答，不要让考官以为是在背答案 (2) 重点准备新题库 (3) 不要着急、不要紧张，慢慢说，将自己的话说对、说完整（可以说一些客套话来拖延时间） (4) 注意各个部分的回答时间和重要性、难度 (5) 观察考官的表情，如果他表情凝重，及时停止并少说少错。
口语真实考场感受：(1) 时间一卡，节奏快（考官问完之后就要回答、思考的时间少），大部分回答都是自己下意识能想到的内容（需要熟练掌握素材） (2) 首先要听懂、听清考官的问题（即使让其重复也不要自己硬说、胡说） (3) 紧张、着急，对于有准备的题目，有观点但说不对，不知如何表达更别说细节。没准备的题目，就更没观点、没话说，硬说、胡乱说
不光要记忆观点、素材，更要能够熟练、正确的表达出来， Part 1 + Part 3：首先要听懂、听清考官的问题，将自己的观点正确表达; Part 2: 首先要看全、看懂题卡，回忆自己准备的观点、写关键词，整体回答要有逻辑，表达明确
全真模拟训练很重要（卡时间、节奏...）检测自己是否真的熟练掌握！
总结
机考刷题： 雅思哥（剑桥雅思套题）；淘宝购买优考雅思机考软件（雅思预测机经）建议上述两个混着刷，即听、阅，剑桥雅思套题感觉较简单和真实考试存在一些不一致，优考预测也存在特别奇怪的题，但是我在考试时遇到了原题（听力 Part3)；关注鸭圈留学 wx 公众号（获取雅思口语最新题库、写作模板、听力答案词汇总的资料）
机考优势：
听力部分 - 抢时间+精准定位，提前抢读题目 （比纸笔快！) 30 秒预览时间别浪费：听力开始前有 30 秒介绍，这时直接点击 Section 1 开始读题 （纸笔考试不能翻页，但机考可以！)。 Section 3 & 4 提前预读：听力每个部分结束后有 30 秒检查时间，别傻等！立刻点击下一部分的题目，提前读题；填空题的“Tab 键加速法” 写完一个答案后，按 Tab 键直接跳到下一空，比用鼠标快 1-2 秒 （关键时候能多写一个词）。 注意拼写：机考不会自动纠错，拼写错误直接扣分，不确定的单词先在草稿纸上写一遍；选择题的“关键词高亮法” 先读题干，划关键词 （比如人名、日期、否定词），再用高亮工具标出，方便定位。 排除法更快：选项较长的题目，先排除明显错误的，再对比剩下的；
阅读部分 - 快速定位+高效搜索，避免纸考翻页耽误时间、答案誊写错误等。
错题分析的目的: 不光是将这个题弄明白（单纯看解析没什么意义），关键是下次如何做到不错，不犯同类的错误。反问：当时自己是怎么做错的？为什么错？（而不单纯弄懂，看解析就过去了）。我的犯错的问题是什么？我为什么这一类的题老错？我是那里没想到又或者我那里想错了？我思维上的逻辑错误是什么？
请注意：所有的相关的做题技巧都是辅助，重点是自己英语能力的提升（听、说、读、写的能力），这才能有质的飞跃，请大家不要以为技巧学到了就完了，还是需要大量的练习，淬炼自己。
祝大家早日和雅思分手，也求米，本人也算是地里新手，麻烦多多支持
